字体:大 中 小    
		护眼
    	关灯
	上一页
	目录
	下一章
	
		  		第十一章 众矢之的  (第3/3页)
了,所以我宣布,冠军从缺!」    1    兔美讲的最後几个字特别清楚的回荡在脑袋里,    像是感到不满,活Si人学生嘴一张一合的,    但被打烂的头部却是发不出任何声音。    「那,今天的节目就到这里结束了喔!」    不理会不满意结果在旁抗议,兔美宣布节目结束,    很满意镜头带到自己身上,萤幕里自己的影像被特写着,    突然她看到有人很不识相的挤进画面里抢镜头,    让她不开心了。    「啊啊啊!」    「吵Si了不要再啊了!就跟你说结束了!」    1    不满活Si人学生一直吵,兔美使力一推,他便往後倒下,    落地後身T许多部分散落一地。    睁开眼後他们惊觉自己还是在学校的教室里,每个人都在,    完好如初的,像是被集T催眠般作了同样的梦,    在经历了一场Si亡竞技版的信任游戏後,    他们的信任已然荡然无存,每个周遭的人看起来都令人毛骨悚然,    那天没等下课,这个班的师生们像是约好似的,    二话不说的全部翘了课。    在那个满是曾跟他展开生Si格斗的班上,    他可是一分钟都待不下去,尤其是那刚被他打Si的学生狠瞪他的模样,    1    辞去教职後,他有好长一段时间不能面对别人,    躲在暗无天日的Y暗房间里,虽然搬了家,    还是整天小心翼翼的确认学生没有躲在哪里要加害他。    相b於他,其他学生的状况也没好到那里去,    转学到其他学校後,遇上从前在国中的Si对头,    不久前自己才故意带同学去他打工的店家SaO扰羞辱他,    如今他要再转学家人应该很难会同意,    要指望对方毫不记仇也太一厢情愿,毕竟当时自己小人可是做足了。    不能再面对那些曾经的同学,翘课的翘课,    休学的休学,还有人因为每晚睡不着,甚至噩梦连连,长期要接受JiNg神科的治疗。    1    「好安静啊…以前教室总有很多人一直在讲话的声音,    现在只剩下我一个人了。」    坐在空无一人的教室,品宣感到空前未有的放松,    因为不用担心随时会有人用难题至极的话语攻击她。    虽然自己一个人听课的感觉也真的怪怪的,但也只有现在没人g扰的情况下,她才能真正的去专心上课。    品宣知道这情况不会一直持续下去,她只是暂时不去想那麽多,    确实学校方面也是第一次遇到这种事情,一时还没决定好解决办法,    看起来直接把品宣编入其他班级似乎是最好最简单的方法。但也意味着这个班级就此削除,藉此契机,一位老师提出了不同的想法,她自己曾经也是转学生,但不是属於受欢迎的那种,跟本来就各自有自己的朋友圈的同学格格不入,她担心品宣再编去其他班级也是一样的处境,考量到其他班级也有相同的学生,若把他们从原本不习惯的班级转入,他们应该也不会排斥,当然这还是要经过他们的同意。    而其他老师也表示赞同,因为一直以来这样的学生也让他们觉得很困扰,问题若能这样解除也正合他们的心意。    这一天,品宣被告知了学校的决定,知道等等其他编入的学生就会来到。从来也没被人用好脸sE对待过,所以也不期待些什麽,    1    心想怎样都无所谓,大不了再请假不要来上课就好。    「你就是品宣吧,你好啊,我是麦麦,    莹莹你也来打声招呼。」    「你……好。」    没想到对方会这麽热络的对待她,品宣讶异的看着两人,    一副大剌剌样子的麦麦跟一般nV孩子不太一样,有着毫不掩饰的率直,而躲在麦麦身後很害羞的莹莹,个头小小的,不像她们这个年纪的nV孩子,相当的可Ai,看着她们,迟疑了一会,品宣第一次开心的笑了。    「你们好。」    麦麦跟莹莹是从小一起长大的朋友,对莹莹来说,麦麦就像是她的守护神。    在原本的班级里,nV同学常用过份的玩笑取笑莹莹的个头,而引起麦麦的愤怒,    时常可以看见她因为跟同学的争执出现在训导处,有些不知情的人,    1    都当麦麦是喜欢惹事的坏学生,不过麦麦她不在乎,    她愿意为保护朋友付出任何代价。别人不知道的是,    看起来都是她在付出,莹莹只是接受着她的保护。    但她永远记得小时候在自己感到难堪孤单的时候,    牵起自己的那双手。身处家暴家庭的麦麦,常常是一身狼狈的逃离家,    即便外面正下着大雨,也b待在那个令人窒息的家里好。    在那样的大雨下,一个单薄的身影在雨中撑伞为她挡去雨淋,    从此她决定了,她愿意为这个人付出一切。    「等一下还有其他人会来喔。」    「嗯,我知道了。」    其他人担心的「弱弱相残」并没有发生,或许是处於同样的处境,    他们b其他班级的学生更加珍惜彼此,若其中一人被人欺负,    他们绝对不会袖手旁观,虽然被别班称为怪咖班,    但品宣很高兴可以跟大家在一起。    当时提议改编这个班级的老师,没等其他老师提起,    便自告奋勇接任这班的导师。对於促成这个班的形成她感到迷惑,    觉得造成这个班里的人被其他班所隔阂都是她的责任,    品宣她们却告诉她,她们很高兴有了这个屈身之所,    会不在乎别人的眼光,互相扶持的完成学业。
		
				
上一页
目录
下一章