回学校(老师们逮住了孙淼淼。...) (第2/2页)

待地从周老师手里夺过数学试卷，数学那么难，总能让她尝尝厉害！

    孙淼淼皱紧了眉头，学习英语本来就本不容易，刘老师却还这样给学生增添麻烦。

    复读班跟应届班不同，它的时间灵活机动，因此学校发的资料显得格外珍贵。

    他写了一会抬头发现教室里另外两个同学看着他，窘迫地把铅笔头和作业收进了抽屉。

    刘焕亮冷淡地说：“现在英语老师换成了刘老师，没来的同学就不发资料。没发就是你错过了，班上那个同学也是这样。”

    刘老师当过她高一的班主任，十分嫌贫爱富。对班里给她送过红包的人很好，对家境贫困的学生却很差，像上辈子的孙淼淼跟这辈子的姜爱华，这种类型的学生最好拿捏，有时候根本不知道自己错在哪里，就被她区别对待了。

    语文老师塞了一本优秀文选给孙淼淼，幽幽地说：“虽然你在英语上肯下功夫，可是语文也不能落下呀。孙同学，你的理解还是差了点。”

    两个科目的老师望着孙淼淼的目光异常炙热，她们总算能体会到周培庚恨铁不成钢的心情了。要是这是自己班的学生，那不得把这棵苗子精心地围起来，恨不得每天24小时看守？

    要知道去年县一中的英语平均分只有三十分……

    他没想到孙淼淼真的继续念书了，虽然她经常不来学校。

    因为这份卷面成绩，周培庚的脸色稍稍缓。

    这是他拣的别人丢弃不用的铅笔头。

    孙淼淼的记性不错，她记得坐在这个位置上的是一个叫姜爱华男生，家里条件很不好，听说家里有亲人生病，他需要三天两头跑回家做饭做教务。因为老是跑回家不方便，他干脆转到了补习班就读。

    她拿着这盘珍贵的磁带，激动地连声跟孙淼淼道谢，“谢谢孙同学，我替同学们谢谢你了！”

    结果周培庚这边的成绩更好，这孩子的卷面很整洁，思路清晰、计算过程严谨，只扣了一分。

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    孙淼淼知道是刘老师做的事之后便不奇怪了。

    回到教室后，她问班长要了各科老师发的作业和资料。

    她走进了姜爱华，看见他正在抄ABC字母表。

    孙淼淼翻了一遍学校发的资料，有语文、数学、物理、化学、政治各科的作业，就是没有英语的资料。她疑惑地问刘焕亮：“怎么没有英语的资料？”

    姜爱华迟疑一下，小声地说：“这个月给我们班教英语的是三班的刘老师，以前的方老师都会发的，不过现在方老师去教了一班。”

    孙淼淼正好带来了《跟我学》和《VOA英语听力》的磁带，打算利用午间时间听一听。她拿出磁带给老师，“这是我未婚夫在深市帮我找到的资料，我平时靠听这些来学口语，《跟我学》里面有一套音标的教学，每天放三遍，只要肯下功夫学音标根本不难。”

    方老师投桃报李地给了一本牛津高阶词典给孙淼淼，她郑重地说：“学英语就是要苦练单词，这是我读大学时用的词典，我现在用不到了把它送给你吧。”

    姜爱华沉默地点头，又摇摇头，“课堂上发的还是有的，课后的没有。不过……班里有些学生也没有。”

    他从抽屉里拿出了几张练习卷给孙淼淼，“你这两周的作业和资料。”

    复读班的班长是刘焕亮。刘焕亮看着出现在学校里的孙淼淼，冷哼了一声。

    孙淼淼惊愕地问姜爱华，“你是不是从来没有拿过英语资料？”

    他和颜悦色地从抽屉里取出另外三张试卷，嘱咐道：“看来你出去这段时间也没落下功课，这是上周复习班做过的卷子，你找个时间写写，不懂的来办公室问我。另外其他科目的这段时间也布置了不少作业。你去找班长要一下，利用课余时间把它补上。”

    周老师刚说完，语文、英语科目的老师逮住了孙淼淼。

    她看着英语老师炙热的目光，转念一想说：“我已经听完了音标部分，这盘磁带我可以借给老师用用。”

    孙淼淼正好缺一本英汉词典，她抱着老师们私底下塞的资料，连声道谢地离开了办公室。

    不一会，姜爱华回来了，他穿着洗得发白的衣服，安静地回到了自己的座位。他从口袋掏出笔写起了作业，写一会就换一只。他用的铅笔都很短很短了，只能写一会就写不了了。

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    她把郝四道给她买的英语练习册主动分享了出来，递给姜爱华，“你把这个资料抄一份，然后给班里的同学抄抄。我去找周老师反映一下情况。”

    英语老师姓方，叫方老师。方老师问：“你的英语音标学得挺好的，能和我说说方法吗？”

    方老师是第一次接触到《跟我学》的磁带，她家里没有买黑白电视机，但她外出交流学习的时候，偶尔会听到城市里的英语老师提起这款节目。这盘磁带的太珍贵了，背后代表的意义十分深远，音标题在英语中占了十分，要是拿下这十分，以后学生岂不是不用那么害怕英语了？

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