星空对绽放於雪原的红花洒落光芒(百合)_第一章橙蓝双星-2 首页

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   第一章橙蓝双星-2 (第3/4页)

声音一样平稳,表情也完全没有要施加压力的样子。雀儿喜却感到室内的空气突然沉闷了许多,就像自己正接受着讯问般,压的她难以抬头直视面前和蔼老教授的脸。

    「是......是的,教授。」

    在这份凝重中,雀儿喜仍不敢抬起头,压抑着微微颤抖的声音,挤出全身力气回答。

    「那麽,方便让我听听原因吗?」

    教授或许只是关心雀儿喜,想理解雀儿喜如此坚持的缘由罢了,但话中的温柔丝毫没有进入雀儿喜耳中半分。

    「因为......我想要成为守护者......」

    惠勒教授抿着嘴唇,翻阅着桌上的文件。今年她所执教的所有中等科学生之中,除去雀儿喜,选择成为守护者继续进修的人,无一例外全为适X红sE、蓝sE以及白sE的学生,与往常的经验相同。

    「我明白了,导都一向尊重学生的自主意愿,不过身为你中等科的导师,我想再次确认而已。」

    教授放下了手上的资料,她听的出来夹杂在雀儿喜话中的紧张与害怕,因此努力让自己的声音b平时授课时更加温柔。

    「或许你已经知道了,守护者对连唤速度和反应速度都非常有要求。雀儿喜同学。」

    「......是。」

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    「就我所知,你在连唤的稳定X上有优越的表现,b起需要在一瞬间做出反应的守护者,不知道雀儿喜同学是否认为若能够有充裕时间进行连唤的话,会更适合自己呢?」

    「不,抱歉,我没有这麽想过,教授。」

    雀儿喜强迫自己直视教授的脸,却仍旧无法从慈祥的笑容上读出教授的目的。

    「那麽,不好意思,负责守护者学科导师的理查德森教授想要先大致确认学生的能力。」

    来了,雀儿喜无意识的拨弄裙角,眼神在办公室内到处游移。

    「是的......」

    果然变成这样了,雀儿喜越来越难控制自己充满担心的心情,她确实有听说过若在学院的成绩不够好没有办法成为守护者,但没想到在选择学科前也需要测试。没有通过的话该怎麽办......难道等等惠勒教授就会要求她重新选择学科吗?

    不知道雀儿喜内心风暴的惠勒教授继续说了下去,听在雀儿喜耳中全都变成了冷冰冰的温度。

    「请想像现在你眼前出现了有敌意的对手,对方也是连唤使用者,不惜取人X命也要从你面前逃脱。守护者有保护一般人的义务,请你在此也使用连唤的技巧演示你如何迎击。准备好了就和我打个信号,开始。」

    「我明白了......那个,我可以回教室拿一下要使用的根源吗......?」

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    惠勒教授的眉毛似乎cH0U动了一下。

    「如果你认为对手也愿意给你这样的时间,那麽请便。」

    也就是说,不行......吗。雀儿喜Si心的走到较为宽广的地方,她捏紧了满是冷汗的双手,教授的办公室有一块像是特意清出来的空间,现在她或许明白了这块空间的存在原因。

    她摇了摇头,意图甩去缠绕在心中的担忧──说不定这次不得不和雪菲尔分开了──她cH0U下裙摆上其中一条绑成橘sE蝴蝶结的缎带握在x前,对着教授的方向行礼。

    「开始。」

    在教授的要求下,这是她现在唯一可以使用的根源素材了。雀儿喜深x1一口气,闭上双眼,在脑海中描绘出她所能想像到的,最为明晰的画面。藉由同sE的根源将其与这个世界连结,将其呼唤到身边......她应该已经成功执行过好几次了,没问题的,雀儿喜这麽替自己打气。

    「......荒原上、勇猛英姿、高傲的身影、嘶吼的咆啸声、撕裂的尖爪、紧咬的利牙、君临一切的狩猎者、发起袭击──」

    手中缎带的触感变的十分奇特,似乎要溶解在空气中一样,这是连唤要成功的前兆,雀儿喜咬紧牙关,坚定脑海中的形象睁开双眼。

    「──百兽之王。」

    在雀儿喜的身前,出现了一只她脑海中的狮子形象,狮子仰天高吼一声,随即蹲在雀儿喜脚边蓄势待发,准备如她所愿的,替她排除有威胁的对手。

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    ──只不过,狮子的外型是如她所愿的呼唤出来了,她脚边弓起背准备狩猎的动物却只有野猫般的大小。或许能抓伤或咬伤敌人,但是对於迎敌,恐怕只能拖住对方数秒行动。

    「咳哼。」教授清了清喉咙。

    ──完了,失败了,雀儿喜基於礼貌,转向教授的方向低下头,但眼角不停渗出控制不住的泪水。

    「缎带的材质与动物直接关连并不大,在这种场合做为根源素材的选择......毕竟没有携带其他根源,这也没办法。不过,虽然看的出来你已经有在缩短呼唤用的语句,但速度仍有待加强。选择的根源不理想,加上太过勉强自己缩短呼唤时间导致的结果便是如此。」

    惠勒教授指了指雀儿喜脚边家猫大小的狮子,感受到视线的狮子向她发出低吼,不过教授面不改sE的说了下去。「但我仍相信只要给你足够的时间连唤,你能发挥的b现在更好。」

    教授放松自己紧绷的嘴角,像要安抚她般,尽力让自己声音b平时更加和蔼。「请抬起头来,雀儿喜,我只是不愿意见到指导多年,又具有其他方面才能的学生置身在危险之中。你的能力,不论在连唤学或是根源学中一定都能有更大的发挥。」

    「......是,我明白。」

    「虽然说,导都会给予成为守护者的学生与风险相应的高待遇,但我印象中你并不是特别为经济状况困扰的学生......如果是因为家庭中发生了紧急状况,可以和我谈谈。」

    但雀儿喜只是不停的摇头。

    「......这样啊,那我做最後确认。雀儿喜同学,你的意愿是?」

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    「......我,想成为守护者。」雀儿喜抬头,坚定
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